Bên cạnh Phân tích bài essay về "The number of visitors in the UK" IELTS WRITING TASK 1 (table), IELTS TUTOR cung cấp REVIEW IELTS Computer-Based 8/3 tại BC HACIC Quy Nhơn
REVIEW IELTS Computer-Based 8/3 tại BC HACIC Quy Nhơn
SPEAKING
Mình thi video call, gặp giám khảo có accent Ấn, thi vào buổi sáng.
- Part 1: Câu hỏi về nơi ở, buổi tối, và một chủ đề khác mình không nhớ.
- Part 2: Describe an interesting neighbour - Giải P2+3 https://www.tutorspeaking.com/blog/describe-a-neighbour-you-are-interested-in-ielts-speaking-bai-mau-kem-t
- Follow-up question: Do you know any neighbor living around you? (Mình không nhớ chính xác, nhưng đại loại vậy).
- Part 3: Câu hỏi thuộc bộ đề dự đoán quý 1/2025 của thầy NGOCBACH, gồm:
- Do you think people are familiar with their neighbours?
- How can people improve the relationship with neighbours?
- How do children build relationships with others in a community?
- Is it beneficial to get along well with neighbours?
- How can big business help local neighbourhoods?
- Is it true that young people don’t get along with their neighbours?
Cá nhân mình thấy nói khá ổn, nhưng bị giám khảo ngắt lời ở hai câu cuối của Part 3. Trong quá trình thi, giám khảo thỉnh thoảng gật đầu và tỏ ra ngạc nhiên, nhưng nghe nói BC chấm Speaking khá gắt, nên mình không kỳ vọng quá nhiều.
LISTENING
- Part 1: Gap Filling – tốc độ ngang Cambridge, nội dung về travelling, mình bị sai chính tả một đáp án, tiếc huhu.
- Part 2: Multiple Choice, Matching Information – nói về thẩm định đồ cổ, tốc độ nhanh hơn Part 1 một chút. Mình thấy làm được nhưng không tự tin điểm cao.
- Part 3: Multiple Choice (nhiều phương án lựa chọn) và một dạng khác, nội dung về gym.
- Part 4: Gap Filling – trời ơi mình đã từng làm bài này trên web YouPass do bạn mình chỉ, bài tên là The Invasion of Plants.
READING
Đề khá khó, có đủ bộ ba tử thần.
- Part 1: Matching Headings, Matching Features – bài về lịch sử của trà, mình bị nhầm Matching Features do tưởng A B C D E là headings, may mà phát hiện kịp.
- Part 2: Bài về thiết kế hữu ích, gồm Gap Filling, Matching Information và một dạng khác.
- Part 3: Khó nhất, nghiên cứu về ngữ pháp/ngôn ngữ học, gồm YES/NO/NOT GIVEN, Multiple Choice, Matching Features. Mình làm phần này tốn thời gian nhiều nhất và cũng không chắc đúng sai.
🔹 Mình làm xong còn 10 phút, phát hiện nhầm lẫn ở Passage 1, sửa lại xong thì không kiểm tra nữa, nhắm mắt nghỉ ngơi chuẩn bị cho phần khó nhất – WRITING.
WRITING
Trộm vía đề không quá khó. Bạn mình thi Computer-Based ở Nha Trang gặp Mixed Chart nên hơi xui. Lúc thi, tiếng bàn phím gõ liên tục như nhân viên văn phòng chạy deadline =))).
- Task 1: The graph below shows the changes in car ownership per household in the UK between 1975 and 2005 - Giải https://www.suabaiieltswriting.com/blog/giai-de-the-chart-below-gives-information-about-car-ownership-in-the-uk-from
- Diễn đạt bị lặp một chút, nhưng tổng thể thấy ổn.
- Task 2: The availability of entertainment such as electronic games on portable devices is harmful to individuals and to the society they live in. To what extent do you agree or disagree? - Giải https://www.suabaiieltswriting.com/blog/giai-de-the-availability-of-entertainment-such-as-electronic-games-on
- Lúc đầu phân vân không biết nên tập trung vào video games hay entertainment nói chung, cuối cùng chọn games để tránh mất thời gian.
TRUNG TÂM THI
- Bên ngoài nhìn hơi cũ, nhưng cơ sở vật chất rất tốt.
- Nhân viên siêu nhiệt tình, mình có thi thử trước một hôm nên đỡ bỡ ngỡ.
- Hôm mình thi chỉ có khoảng 7-8 thí sinh khác.
- Buồn cười nhất là mình được xếp vào máy đầu tiên, nhưng bị hỏng =))), may mà nhờ nhân viên đổi máy được.
📌 Nhìn chung thi xong thấy ổn, nhưng không kỳ vọng quá nhiều! 😆
Các khóa học IELTS online 1 kèm 1 - 100% cam kết đạt target 6.0 - 7.0 - 8.0 - Đảm bảo đầu ra - Thi không đạt, học lại FREE
>> Thành tích học sinh IELTS TUTOR với hàng ngàn feedback được cập nhật hàng ngày
